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La cultura del espectáculo: el negocio del apendejamiento

El premio Nobel de Literatura Mario Vargas Llosa advierte sobre la banalización de nuestro entorno, sobre el apoderamiento de lo light en el mundo cultural. Es cierto, la tecnología ha contribuido a volver más superficial lo que alguna vez fue patrimonio de los eruditos y de los sabios. El conocimiento está a la mano de quien lo necesite, sin embargo, no es utilizado o es asumido con superficialidad. 

La cultura del espectáculo ha convertido el morbo en una mercancía de ineludible consumo. Los medios de comunicación necesitan vender su pauta publicitaria y para ello recurren a desnudos, sexo, violencia, escándalos, tontería, etc, etc. Los medios de comunicación perdieron el rumbo, ya no quieren educar, ya no quieren tener responsabilidad social, ya no quieren culturizar; sólo quieren vender y vender. 

Vivimos en un mundo capitalista donde el dinero manda, y el dinero es el dios. Por eso, quienes están en el negocio de los medios masivos también rinden culto al dios dinero, y para ello se aprovechan de los instintos más básicos del hombre: el sexo, la ira, la rabia, la sed de sangre, la venganza, la curiosidad morbosa, la alegría por el mal ajeno. A los medios de hoy no les interesa infundir valores positivos, porque corregir no vende, educar no vende, culturizar no vende. Lo que vende es lo fácil, y lo fácil es seguir los instintos, como los animales. Ensalzar al animal en el hombre para vender audiencia, o rating, o boletas, o libros, o películas, o lo que sea. El show business es un negocio, y como todo buen negocio se basa en las leyes de la oferta y la demanda del mercado; y la demanda es básica: sexo, violencia, venganza, morbo. Y por lo tanto la oferta es similar: sexo, violencia, morbo, etc. 

Vargas Llosa tiene razón, vivimos en un mundo light , en un mundo de espectáculo, en un mundo donde todo se banaliza: la política, la economía, la salud, la cultura, todo. Nuestro entorno no promueve la corrección de las conductas, no, el entorno te invita a ser más animal, más avaro, más codicioso, más morboso, más lujurioso, más pendejo. La pendejada vende, la estupidez vende, porque es básica, porque es facilista. 

En un mundo sin valores, el único valor es el dinero, el único valor es la compra-venta de todo, hasta de lo más básico. Vivimos en un mundo banalizado por el propio sistema, donde no importa el desarrollo de valores positivos, porque esos valores son difíciles de asilmilar. Infundir valores positivos es aburrido, es poco popular. Enardecer los instintos, como hizo Hitler con el pueblo alemán, es fácil, es inmediato. Sólo algunos líderes están interesados en infundir valores positivos, sin embargo, esos líderes son cooptados por el mundo de los negocios, por el mundo de la oferta y la demanda, donde el negocio es embrutecer, donde el negocio es animalizar.

Algún día, cuando el agua esté hasta el cuello comprenderemos que infundir valores positivos es más importante que vender y vender, y dominar y dominar. Cuando el mundo aprenda la lección, cambiará la cultura, y los valores que nos apendejaron cambiarán. Muchos comprenderán que es más rentable educar que embrutecer, y que es más urgente culturizar que idiotizar.

LA DISCUSIÓN SOBRE EL CIELO Y EL INFIERNO, Y OTROS DEBATES

El Papa Juan Pablo II afirmó que el infierno no era un sitio sino un estado del alma, Benedicto XVI dice que el infierno sí existe. Interesante polémica ya que está basada en la fe. En una película americana se discutía sobre la existencia real de Santa Claus, y al final todo terminaba siendo un asunto de fe. Sobre esta discusión pienso lo mismo. Creer en el cielo o en el infierno como sitios físicos o como estados del alma, cae en el campo de la creencia religiosa que es absolutamente respetable. Tanto los que creen en el infierno como lugar físico, o los que creen en el infierno como estado del alma tienen razón, así parezca ilógico.
La creencia religiosa de una persona es algo totalmente respetable, sobretodo en torno a temas tan delicados. Lo que sí me parece odioso es tratar de que otros piensen como yo, o crean en lo que yo creo. Si usted cree que el infierno existe lo respeto. Si usted cree que es un estado del alma lo respeto, y si no cree en nada lo respeto.
En los últimos años se ha dado una tendencia a radicalizar las posiciones, y pensar que aquellos que no piensan como yo son mis enemigos, eso es absurdo. Me parecen que las posiciones de los dos Papas citados son importantes, y si sus fieles siguen esas directrices los respeto.
Tolerancia, respeto, son palabras que deben prevalecer en nuestra sociedad, la radicalización, el irrespeto, la intolerancia, han llevado a lo largo de la historia humana a guerras, conflictos, discusiones vacías e inútiles, y pérdida de tiempo.
Cada quien es libre de profesar la religión que quiera, y si es ateo o agnóstico también es respetable, lo que me parece reprobable es cuando por la fuerza me tratan de hacer creer en algo o cuando me discriminan por cualquiera de mis creencias.
No me parece estéril la discusión sobre el cielo y el infierno, es respetable, y yo tengo mi propia posición sobre esto. Pero también sería interesante que estas discusiones se llevaran al terreno práctico, ya que en el mundo hay muchos problemas reales y sí tienen existencia física comprobada. La pobreza, el hambre, la corrupción, la injusticia, el calentamiento global, las guerras, etc, necesitan ser solucionados y no lo van a ser si nuestros guías están pensando en cuestiones abstractas o que caen en el terreno personal de la fe.
Necesitamos que más personas piensen en cómo resolver los problemas humanos, son bonitas las discusiones de fe, pero, y no es para pelear, creo que situaciones más importantes requieren de soluciones creativas. Esos problemas físicos sí reclaman debate, reclaman discusión, reclaman pensar, por lo que respeto a los piensan en el cielo o en el infierno, pero me interesa más hacer el cielo en la Tierra, por lo que me pondré a pensar en esto, y tratar de erradicar el infierno en la Tierra.

LA HISTORIA: UNA PEQUEÑA REFLEXIÓN SOBRE SU ESTUDIO

En el colegio me fue muy bien en esta materia. La verdad, y no es por dármelas, no tenía que estudiar mucho para sacar buenas calificaciones en esta área, ojalá me hubiera pasado lo mismo con las Matemáticas.
Siempre he pensado que la Historia es útil, no creo que sólo sirva para rellenar los programas académicos. Más aún, pienso que una forma eficaz para resolver los actuales problemas es conociendo las enseñanzas que nos deja ésta.
La Historia no es únicamente un cúmulo de datos, es una comprensión de procesos, saber de dónde venimos nos permite comprender para dónde vamos.
Creo, sin embargo, que no se ha inculcado en los estudiantes en debida forma esta área del conocimiento, y para muchos, no es más que otra de las torturas que se inventaron para causar dolor.
Totalmente lo contrario, la Historia es muy interesante, y es un placer leerla y estudiarla, por lo que siento de verdad pesar por aquellos que sufren con ella.
El papel de los profesores, por lo tanto, es incentivar a sus discípulos a leer sobre Historia, o por lo menos que no le tomen asco.
Por eso hago una serie de propuestas, algunas ya ensayadas, para crear entusiasmo por el conocimiento del pasado de la humanidad:
1. Los datos en la Historia son lo de menos, las fechas, los nombres, sólo son instrumentos adicionales, que precisan los acontecimientos pero son secundarios. Aunque dar una clara guía sobre cuándo fue que ocurrió tal cosa es importante, para ubicarse, pero no debe ser lo principal.
2. Incentivar la investigación es conveniente, ver la Historia como una continua indagación es necesario. A veces la curiosidad es un aliciente para estimular el estudio.
3. Mostrar los nexos entre los hechos pasados y los presentes, muestran la utilidad de la Historia, y hacer notar que posiblemente nos aclaren el futuro.
4. Las anéctotas en la Historia o la petit histoire, generan cierta frivolidad en el estudio, pero mueve a ciertas personas sobre estos detalles, a muchos no les gustan los procesos pero sí los chismes, algo es algo.
5. La discusión sobre la Historia es interesante, aunque primero se debe conocer ésta, sin embargo, el debate anima a muchos a ahondar sobre los temas debatidos.
6. Y sobre todo, ver el conocimiento como un placer y no como una carga es fundamental, es cierto que para conocer hay que hacer un esfuerzo, pero que no sea como el de levantar un camión con una mano. El conocimiento se puede infundir de manera juguetona, pero no se trata de hacerle perder su importancia sino de darle un enfoque más creativo.
En fin, para mí leer de Historia es un gusto, como comer, o ir a cine, o escuchar música, me gustaría que a otros también les pareciera un gusto, para que la sociedad entienda como se ha llegado a un punto determinado, para no repetir sus errores (como ya dijo alguien), y para construir el futuro basado en las experiencias que ya tuvieron nuestros antepasados.